昨日PO文，被財務長問：「妳怎麼敢模仿萬老的筆調啊？」（注意：是『萬老』，不是『老萬』，我可不願從此再也沒機會登門討教......）
我當然不敢。其實我只是想讓學生知道：「有意識的」大量「研讀」某人的文章，久而久之便能模仿，像不像，三分樣。
怎麼可以只有三分？當然可以，因為夠了－－能得15級分，足矣。
過去我的學測班，在「國寫」部分，從未在課堂講解時提供學生參考範文。我怕他們落入我的框架，飛揚的思緒因而受限。要範文可以，作業交來、批改完發回，要看再來看。
據說東京人邀人到家裡玩，要「短時間內連續邀約三次」才算真心的。姑且「以東京人之心度萬老師之邀」，我在一年之中收到老師第三次善意的訊息，才認為自己或許有那麼點資格登門討教。
星期二到文沅補習班拜訪萬老師與師母，與老師約定五點，我與財務長兩點半從高雄家出門，四點半就到水利大樓了。我們其實很希望文沅補習班的行政職員不要發現我們－－太早到了吧，於禮不合。我們計畫默默待到四點五十五，再去探頭探腦詢問：「請問老師、師母在裡面嗎？」
外頭恰好有面鏡子讓我整理儀容，我撥著瀏海，鏡中卻映出一對身影：老師、師母已步出電梯，就在我身後。
老師、師母連說幾聲「對不起」，引我倆入內。這連聲「對不起」聽得我「誠惶誠恐癌」發作，沒想到不消幾分鐘，緊張感就在師母的親切招呼下煙消雲散。
有幸聞一言以自壯，原來這就是「望之儼然，即之也溫」啊！過去只能從文章中猜測老師本人給人的感覺，始終是以管窺天。
從四點半到九點，我和財務長聽著興會淋漓（可不是「聊」得興會淋漓啊！），我事先準備了幾個想請教老師的問題，也獲得老師熱情不藏私的解答；我在某補習班受的、壓在心底多時的委屈和不快，在師母溫厚勸慰下釋然。這值得獨立成篇，受教的財務長在回程的高鐵上就用EVERNOTE完成筆記了。（真是「帶得出門」啊！選伴侶，要選這種能登大雅之堂的）
萬老說：「妳文筆很好啊！多寫！別妄自菲薄。」
曾子「日三省吾身」，我時常只問自己兩個問題：一是「憑什麼？」，二是「為什麼？」。
萬老閱人無數，眼光應該不會錯吧！但求走在進德修業、職涯發展的漫漫長路，我能努力達成萬老與師母的肯定、期許，如此，方不負兩位長者對我的諄諄教誨。
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